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下面附上一則新聞讓大家了解時事
獨／指考分發原住民外加名額 108學年專案調高至5％ | 大學考招 | 文教 | 聯合新聞網
大學考試入學分發管道的原住民考生錄取名額，目前是以原核定招生名額外加2%計算，教育部表示，自108學年度起，只要符合原住民族委員會建議的10項科系類別的國立大學及部分私立大學，核定外加名額比率將由2%調高至5%。公立大學的招生校數從13校增為31校。教育部高教司科長郭佳音表示，依規定，各大專校院校系的原住熱銷限定商品民外加名額可商品購買以外加2%，從108學年度起，各校系可以針對原民會針對培育原民生的需求，給予人才培育的專長建議科系類別，專案調高至5%。 郭佳音表示，專案調高分為國立大學跟私立大學，私立大學必須要有調高意願且符合建議類別，兩者都具備，教育部才會准予調高至5%；國立大學則是只要符合建議類別，不管有沒有意願，都必須一律調高。這樣一來，也可保障特殊身分2018熱門商品好康平台或弱勢學生進入國立大學就學的機會。為培育原住民族需求人才，108學年度原民會就專案調高大專校 院招生原住民學生外加比率科系類別建議熱銷商品超值推一覽表，計有土木工程類、法律類、老年服務類、地政類、農業科學類、環境工程學類、電資工程學類、 企業管理學類、服飾學類、音樂學類等10類。郭佳音表示，大學考試入學分發管道的原住民考生錄取名額，目前是以原核定招生名額外加2%計算，參與招生的校數，包括：公立大學13校，私立大學13校。專案調高成5%後，公立大學增為31校，私立大學則為11校。至於指考原住民外加招生名額，外加2%時，招生名額是1884個，其中公立大學853個，私立1031個。專案調高成5%後，招生名額增為1965個，公立大學920個，私大則小幅成長到1045個。另外，教育部統計，以繁星推薦入學、個人申請入學及考試入學、原住民專班單獨招生等全部跟原住民有關的招生管道來看，原住民外加名額占一般生比例也逐年提升，自104年6.38%，提升至108年7.41%，提升原住民學生就讀大學的保障。大學考試入學分發管道的原住民考生錄取名額，目前是以原核定招生名額外加2%計算，教育部表示，自108學年度起，只要符合原住民族委員會建議的10項科系類別的國立大學及部分私立大學，核定外加名額比率將由2%調高至5%。公立大學的招生校數從13校增為31校。本報資料照片 分享 facebook
幼托服務公聽會意見紛歧 教部持續推幼教公共化
為了廣納各界對幼兒托育政策的看法，立委鍾佳濱等多位立委今天(18日)召開「幼托服務選項多元公聽會」，鍾佳濱指出，地方政府的財政能力不一，補助也有城鄉差距，建議政府可以購買幼托服務，兼顧不利條件或偏遠地區的幼兒平價教保服務，也有人建議教育部將學前補助向下延伸到2到4歲。
公聽會與會者對於政府要以經費購買服務、繼續廣設公幼或聘僱公費教保員等各持不同意見，臺北市立大學幼兒教育系副教授邱志鵬表示，政府若考慮要購買幼托服務，應該是以安置的概念出發，讓私幼比照大專校院招收原住民學生的方式，採外加名額方式，在核定名額之外再外加，(例如原本招收一百位學生，可以外加3-5位有政府補助的幼兒就讀)，並優先招收特殊條件或來自弱勢家庭的孩子，因此暨不會影響原本招生人數，也可以照顧弱勢學生。
但全國教保產業工會監事劉亮吟則認為，發放教育券等現金補助方式無法改善現況，她呼籲政府，推動國教向下延伸，擴大幼教公共化政策，廣設公幼與非營利幼兒園，才能真正減輕家長負擔。
教育部次長林騰蛟表示，政府積極推動擴大幼兒教保公共化計畫，從106年起到109年，將增設公共化幼兒園達1247班，可以招收3萬4249個名額，其中非營利幼兒園有917班，公幼330班，也增加2900位教保服務人員的就業機會。
至於規劃中的「準公共化幼兒園」政策，就是邀請私幼加入公共化幼兒園行列，方案正與行政院研議中，希望四月底可以定案，八月上路，提供更多優質、平價的教保服務。
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